我们的博士生

博士群体2019

库尔特·唐纳德

库尔特·唐纳德 - PhD 2019 Cohort
  • 定性研究
  • 人道主义
  • 行为研究
  • 自我民族志
  • 学校文化及其对学校改善的影响

莱拉kharazmi

莱拉kharazmi - PhD 2019 cohort
  • 叙事研究
  • 文学和教育
  • 第二语言教育
  • 插图书籍和学习
  • 科技教育

米歇尔mcmartin

米歇尔mcmartin - PhD 2019 cohort
  • 对话教育学
  • 关键素养
  • 建设学习型社区的权益和福利
  • 授权和重视儿童的声音

德博拉·米肖

德博拉·米肖 - PhD 2019 cohort
  • 参与行动研究
  • 胎儿酒精综合症
  • 发展资产
  • 儿童福利培训

克里斯蒂娜页

克里斯蒂娜页 - PhD 2019 cohort
  • 在中学后教育机构国际教育的学习者
  • 难民背景的青年和成年人的教育经验
  • 与文化相关的教学法
  • 成人教育
  • 关键教学法

 陈怡蓉林恩·罗斯

Tammy Ross - PhD 2019 Cohort
  • 定性研究
  • 通用设计
  • 土著世界观

 德博拉yawney

德博拉yawney - PhD 2019 cohort
  • 批判理论
  • 叙事研究
  • 食品素养
  • 可持续性 

博士群体2018

KARI janz

PhD Student - KARI janz
  • 学生心理健康
  • 引导冥想
  • 整体治疗
  • 心理学
  • 定量分析方法

德雷克·马丁

PhD Student - 德雷克·马丁
  • 国际教育
  • 学生流动
  • 跨(交际)能力
  • 第二语言教育
  • 教育领导
  • 协作解决冲突和建设和平

杰夫thornborrow

PhD Student - 杰夫thornborrow
  • 儿童的心理健康
  • 基于附件教育
  • 社会工作的领导
  • 社会建构
  • 以人为本的角度
  • 混合方法

梅兰妮manitowabi

PhD Student - 梅兰妮manitowabi
  • 土著的方法及其对行业的影响学习
  • 批判种族理论
  • 导师及其对学生学习的影响
  • anishaabemowin和陆上的学习和对幸福的影响

杰西卡POFF

PhD Student - 杰西卡POFF
  • 替代教育(非学校教育,家庭学校,免费教育)
  • 风险规避和应变能力
  • 批判理论

贝蒂乔麦凯布

PhD Student - BettyJo McCabe
  • 工作场所学习
  • 领导力与变革

安吉布鲁斯

PhD Student - 安吉布鲁斯
  • 当地的领导,治理和政治结构
  • 土著的方法
  • 关系机制和授权

迪娜moati

PhD Student - 迪娜moati
  • 公平和包容
  • 成人学习
  • 教师的生命力
  • 学习者为中心的教学
  • 学生作为合作伙伴
  • 身份和intersectionalities
  • 通用设计学习

佳佳塔克

PhD Student - 佳佳塔克
  • TBA

博士群体2017年

苏珊·皮卡德

PhD Student - Picard Susan
  • 特殊教育重点是资