常见问题解答

我有谁不与学生无障碍服务注册的学生,但我认为他们可能有残疾,我应该怎么办?

您可以与学生,他们可能会在你的课堂上有困难讨论;如果您发现该学生挣扎不是残疾等特定原因,然后将相应的讨论与学生可能的解决方案。您可以直接在学生与学生发展与服务(B210)的学术和个人支持,如咨询服务,学术技能发展和同伴辅导。如果你觉得一个残疾可能是学生遇到困难的原因,你可以鼓励他们在B210有人在学生无障碍服务说话。或者,您可以引导他们到SAS网站了解更多信息,并完成我们的 自我鉴定表 他们将通过十大网赌靠谱网址下一步骤的SAS无障碍顾问联络。 

我该怎么办,如果我推荐的住宿不同意?

如果您有十大网赌靠谱网址建议在您的课程的学生的住宿问题,联系他们的无障碍顾问。这些讨论可以澄清误解,达成相互可以接受的解决方案是非常有用的。

如果学生测试或考试过程中涉嫌学术不端行为,会发生什么?

在学生涉嫌学术不端行为(例如,有问题的材料中发现)的情况下,允许学生完成考试,学生无障碍服务工作人员将尝试找到教授。材料返回到教练与考试和描述事件的书面报告一起。它留下的教练跟随大学协议办理情况。

我为什么不接受的住宿所有字母在学期的开始?我偶尔会收到他们整个学期为好。

SAS发出的住宿字母(寮国)作为学生要求他们,因为学生必须给予我们许可,才可以释放他们的教师。虽然SAS鼓励所有的学生在每学期开始时要求其住宿的信件中,安大略省人权委员会指出,有没有最后期限,要求在学年学术住宿;因此,SAS可以在该术语的任何点进行通信的推荐住宿到教师。学生可确诊随时残疾,所以用SAS登记贯穿整个学年。也有可能是学生为什么会毫不犹豫地在学期开始要求其寮国,因为一些学生试图完成他们的学业未经调整,直到他们意识到,他们无法做到其他原因。有些学生体验新的或改变的症状这需要整个学期更改住宿。其他学生害怕被称为残疾学生的耻辱。 

做一名教师需要给自己的讲义拷贝给学生残疾为合理安排?