谈话系列

cicas讲座系列2017年至2018年

本土倡议办公室跨学科合作(CICAS.)跨学科合作中心,令人满意的是在灌溉方法中开始“从这个地方”谈话系列的“从这个地方”的谈话系列。该系列组织为教师,学生,扬声器和社区之间的一系列开放式,包容性对话。他们的目标是创造一个新的思维方式可以蓬勃发展,以及我们责任和关系的各个方面可以滋养和共享。

对话#3:
改变舞蹈:土着原则作为Mino Bimaadiziwin(美好生活)

日期:2018年3月5日|时间:1:00-2:30pm |位置:房间A236

CICAS. Dialogue Thumbnail

本面板探讨了超越审美和陈规范图像之外的文化构建的Powwow文物,为讨论Powwow文化如何成为土着知识,原则和哲学的渠道提供论坛。我们邀请社区,教师,学生和员工加入我们的另一个“从这个地方”对话与艾伯塔大学Karen Pheasant-Neganigwane进行对话。 Cindy Peltier和Neva Isaac of Nipissing大学。

卡伦山鸡neganigwane

Karen Pheasant-Neganigwane是Anishinaabe-Kwe最初来自Wikwemikong未固定的领土。她是一位七大爷爷的父母的母亲。 Karen的哲学是,每个人都包含一份提供美好生活,Mino Bimaadiziwin的礼物。她认为,在自身之中,社区和人民的土地上的故事必须赋予人们的权力。她为她的工作和她的写作带来了这一原则。 Karen的父母都去了印度住宅学校,并且作为创伤的大多数受影响的父母,她选择接受他们的美国国税务局在艾伯塔大学指导她的博士研究工作。

涅瓦艾萨克沙滩

Neva Isaac是来自奥吉韦和互联酋的Anishinaabe-Kwe;她是乌龟和狼氏族,在第一家国家和土着家庭内工作超过17年,在社会工作,儿童保护和支持,土着治疗和止境土着妇女的家庭暴力领域超过17年。涅瓦河在土着学习领域的雷尔森大学赢得了一家BSW,她从威尔弗赖德劳瑞尔大学完成了她的MSW,在土着学习领域。

博士。 Cindy Peltier

博士。 Cindy Peltier是Anishinaabe-Kwe,与Wikwemikong undeded领土和洁面系国家的联系。担任纳丝大学的土着教育主席,她领导着本大学的土着化进程 - 尊重本土知识加强学习经验,并在扼杀时支持各种研究文化。博士。 Peltier自己的研究重点介绍Anishinaabe Mno Bimaadiziwin和Anishinaabe健康的经历。

 

对话2:
从这个地方:四个土着研究和教育学

日期:2017年10月27日|时间:12:00中午 - 下午1:30 |位置:房间A137

通过: 博士。 Cindy Peltier,Tanya Lukin-Linklater,Dr。 RéneeDeDard,博士。克莱斯搬家和博士。 Kirsten Greer

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博士的形象。 Renee Boadard.

博士。 Cindy Peltier (土著教育的椅子)

传:

博士。 Cindy Peltier是Anishinaabe-Kwe,与Wikwemikong undeded领土和洁面系国家的联系。担任纳丝大学的土着教育主席,她领导着本大学的土着化进程 - 尊重本土知识加强学习经验,并在扼杀时支持各种研究文化。博士。 Peltier自己的研究重点介绍Anishinaabe Mno Bimaadiziwin和Anishinaabe健康的经历。

博士。 RenéeBoadard. (助理教授,母语学习)

传:

博士。 Renéee Mzinegiizhigo-KweBédard是anishinaabeg祖先和Dokis First Nation的成员。她掌握了博士学位。来自特伦特大学。目前,她是本土研究系的洁白大学助理教授。她的出版地区包括与涉及母亲,环境问题,女性长者和女性艺术表达的主题有关的工作。

Tanya Lukin-Linklater (土着倡议办公室主任)

传:

Tanya Lukin-Linklater是纳丝大学的土着举措主任。她的教育硕士学位在教育政策研究领域,专业从事艾伯塔大学的第一国教育。她还在斯坦福大学学习,目前是皇后大学文化研究的博士生。她的出版物和研究 - 创作侧重于当代土着艺术实践和土着人民与博物馆之间的紧张局势。

博士。克莱斯娃娃 (副教授,人类学)

传:

博士。 Carly Dokis是纳丝斯大学人类学副教授。她的研究探讨了加拿大北部环境治理的政治生态学。卡莉与安大略省北部的安里纳比社区和西北地区的Dene社区合作,广泛关注环境管理的制度和国家逻辑以及与人们对特定地点的体验,象征性和情感附件形成鲜明对比。

博士。 Kirsten Greer (加拿大在全球环境历史和地区的研究主席,助理教授,历史和地理)

Dr. Kirsten Greer is a Canada 研究 Chair in Global Environmental Histories and Geographies. She is also an Assistant Professor, 历史 & 地理, at 洁净大学. Her research interests include Networks of empire, science, and nature; imperial geopolitics; environmental histories of the British Empire; colonial afterlives of imperial knowledge; and politics of biodiversity heritage.

对话1:
从这个地方:伪造研究过程和教育学

日期:2017年9月26日|时间:上午11:30 - 下午1:00 |位置:房间A137

“从这个地方:伪造研究过程和教育学”的第一个对话是由以下方式引导的: 博士。 Cindy Peltier, 博士。 Renee Boadard., SAMANTHA BRAND & BERLINDA WABEGIJIG

博士的形象。 Renee Boadard.

博士。 Cindy Peltier 将与题为“伪造研究过程”的谈话开放讨论

描述:

Nipissing大学社区如何促成泛化化?在这个谈话博士。 Peltier将展示土着研究范式如何用于向她们提供研究和教育学的方法。她将分享这个过程如何尊重,包括土着和了解的土着方式。

传:

博士。 Cindy Peltier是Anishinaabe-Kwe,与Wikwemikong undeded领土和洁面系国家的联系。担任纳丝大学的土着教育主席,她领导着本大学的土着化进程 - 尊重本土知识加强学习经验,并在扼杀时支持各种研究文化。博士。 Peltier自己的研究重点介绍Anishinaabe Mno Bimaadiziwin和Anishinaabe健康的经历。

博士。 Renee Boadard. 将继续与“Anishinaabe Mino-Bimaadiziwin”的讨论:一个传统的AnishinaBeg在学院教学和学习的模型“

传记简介:

Renéee Mzinegiizhigo-KweBédard是anishinaabeg祖先和Dokis First Nation的成员。她掌握了博士学位。来自特伦特大学。目前,她是本土研究系的洁白大学助理教授。她的出版地区包括与涉及母亲,环境问题,女性长者和女性艺术表达的主题有关的工作。

Samantha品牌和Berlinda Wabegijig 将通过分享他们的观点来将他们的声音添加到伊妥策划过程的讨论。

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